10月17日上午，人力资源处（教师教学发展中心）邀请南开大学博士生导师、研究性教学团队负责人、天津市教学名师张伟刚教授，以“科研精神与科研能力提升途径”为主题，在澳门新葡京世纪讲坛举办了一场内容丰富、启发深刻的专题讲座，旨在为在场的青年教师提供科研成长的新视角与策略，来自各二级学院“育人育才师资培训工程”实施对象、专任教师等309人参训。讲座由人力资源处副处长彭伊凡主持。

张伟刚教授围绕“科研精神及传承”、“教师的科研能力”、“提升途径与策略”、“研究案例及分享”、“讲座总结及建议”等五个方面对科研精神与科研能力提升途径进行阐述。他指出，大学有着教学工作、科学研究、社会服务、文化传承的使命。科研精神不仅仅是对知识的渴望和探索，更是一种持续不断追求真理的态度和勇气。当代教师应保持为党育人，为国育才的初心，授业解惑传道育人，树立起创新、求实、严谨、坚持、奉献、团队的科研精神。

张教授认为教师不仅要有扎实的专业知识，更要具备创新思维和问题解决能力。教师应通过不断地学习和实践，提升自身的科研水平及学术能力，积极发掘并培养人才，怀有大局意识加强团队建设。时常叩问自己“为什么做科研？”、“怎么样去做科研？”、“如何做好科研？”，以更好地提升自己，进行科学研究。

在提升途径与策略方面，张教授分享了他的一些经验和见解。他强调，教师应注重科研积累释放，并引入“P-MASE模型”，即引入问题（Problem）、寻找方法（Method）、科学分析（Analysis）、有效解决（Solution）、效果评价（Evaluation），帮助参训教师更好地掌握科研规程，教师应该善用科研方法、依靠科研团队，积极参与科研项目，坚持做科研项目，通过实际操作来提高自己的科研能力。同时，他还强调了学术交流的重要性，鼓励大家多参加学术会议，拓宽视野，学习先进的科研方法和理念。

讲座中，张教授还结合自己的研究案例进行分享，他的研究涵盖了多个领域，每一个案例都充分展示了他深厚的学术功底和独到的研究视角，张教授的高质量成果，对在座所有参训教师在发表学术论文、撰写学术专著、申报课题等方面有深入启迪，也激发了大家对科研的热情和兴趣。

讲座接近尾声，张教授对在座教师提出了几点建议，他鼓励年轻学者要保持好奇心和探索精神，不断挑战自我，勇于创新。同时，他也提醒大家要注重团队合作，学会倾听他人的意见和建议，依托学校提供的良好平台，共同推动科学研究的进步。

此次讲座不仅为老师们提供了宝贵的学习和交流机会，也让他们对于个人未来职业规划带来了新的思考和启示。未来，澳门新葡京将持续推进高质量专题讲座，加强教师师德师风建设，创新突破，争攀硕果。

编辑：吕婷

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