为进一步优化课堂教学、促进教学质量提高，推进《操作系统》课程建设，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，软件工程系于10月21日举办了“传统与创新相结合的教学方法促进《操作系统》课程教学交流会”。交流会由操作系统课程组组长汤华主持，学院督导杨格兰、软件工程系主任李平及相关课程任教教师出席了交流会。

本次交流会包括信息化教学、教学方法交流探讨、教材研讨三个单元。

李平主任结合课程建设分享了信息化教学开展的经验，与会教师一起探讨了如何把“互联网+教育”与课程教学相结合，进行课堂教学的信息化改革，从而更科学、高效地组织教学；充分利用丰富的网络资源，结合学习通、头歌等平台课程，积极开展各类学习活动，多维促进教学。

老师们结合自己教学的实际情况展开了热烈的交流与探讨。张桂芳老师分享了个性化教学的实施，结合学生的特点选择适当的教学融入点，将复杂的知识采用形象的方式呈现，让学生在轻松的氛围中理解并掌握知识；汤华老师分享了情境化教学的开展，“情景启发、分层引导“，采用问题情境导入，并结合学生的生活实例，将抽象的概念融入到生活情境中，将复杂的概念分层解剖，逐步引导学生解决问题，由学生自主对知识点进行小组情境演绎，采用翻转式教学，让学生在自主演绎中理解知识，进而运用知识。

参会人员结合实际教学，对教材的使用开展了讨论，对教材建设提出自己的见解，为教材的改版提出建议，推进教材建设工作。

最后，学院督导杨格兰教授对教学中一些常见的问题进行了点评，并结合《操作系统》课程的教学给出了宝贵的意见：从学生的已有知识出发，帮助学生搭建合适的脚手架，实现知识建构，学以致用。

本次教学交流会为教师搭建了相互学习交流、共同进步的平台，对教师采用信息化教学、教学思想的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用，明确了后续教学工作的方向，推进了课程的建设。征程万里风正劲，乘风破浪谱新篇，软件工程系的老师们将不忘初心，共同携手，共谱课程建设新篇章。

编辑：汤华

责编：陈梦军

审核：彭浩